😄Ejercicios de lenguaje para niños con sindrome de down
👋 Enfoques logísticos del síndrome de down
La anomalía cromosómica más destacada es el síndrome de Down (SD). Cada año nacen en Estados Unidos unos 6.000 bebés con SD, aproximadamente 1 de cada 691. El núcleo de cada célula tiene normalmente 46 cromosomas, pero los que padecen SD tienen una copia extra completa o parcial del cromosoma 21, por alguna causa desconocida. El material genético extra cambia la dirección del desarrollo. Los rasgos físicos típicamente asociados al SD, como el bajo tono muscular, la baja estatura, la inclinación de los ojos hacia arriba y un único pliegue profundo en el centro de la palma de la mano, están causados por esto. Las personas con SD suelen tener una mayor tasa de ciertas afecciones de salud y un cierto retraso cognitivo. Aunque estas características son predominantes en las personas con SD, cada individuo es distinto y puede, o no, tener estas características en distintos grados. Para los padres que están criando a un niño con síndrome de Down, tendremos algunos consejos en este blog.
La prioridad final a la hora de educar a los niños con SD no debe ser diferente a la que se da a la enseñanza de cualquier niño. Que adquieran nuevos talentos, que aprendan acciones aceptables y que se esfuercen por alcanzar el máximo grado de autonomía. A continuación se enumeran algunos consejos útiles para quienes tienen hijos con SD:
🌷 Actividades en el aula para el síndrome de down
Inicio Acerca del Habla y la OT Ubicaciones de las clínicas Terapeutas y patólogos Servicios clave y avanzados Panel de control del paciente Pagar en línea Desarrollo infantil Preguntas frecuentes Encuesta del Habla y la OT Enriquecimiento del lenguaje para su hijo de forma gratuita y sencilla M-CHAT-R Autism Screener Terapia Ocupacional Pediátrica Información Útil Puestos de Terapia Información sobre el Seguro Glosario de Cobertura y Jerga Médica Apoyo Familiar Financiero y Grupal Testimonios del Habla y OT Videos del Habla y OT BLOG Contáctenos
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🖖 Actividades sensoriales para el síndrome de down
Dan cuida de nuestras tres hijas el lunes después de las vacaciones, mientras yo me siento arriba en el despacho de mi habitación escribiendo un trabajo de clase que hay que hacer en los próximos días. En su tiempo de trabajo, es extremadamente versátil y compasivo, y estoy agradecida por ello, más allá de la gratitud. A lo largo del verano, cuando los niños estuvieron en casa durante seis meses seguidos, tuvimos varias conversaciones profundas, y entonces llegó la noticia de que los niños estarían en casa al menos una semana más después de las vacaciones de invierno, lo que me pareció un golpe en las tripas. ¿Cómo se siente que los niños vuelvan a quedarse en casa? ¿Cómo conseguiré terminar todo mi trabajo esa semana antes de mi segunda semana de residencia en enero? Y lo que es más importante, ¿quién se encargará de la escolarización de los niños y las niñas esa semana?
Ese mismo lunes por la tarde recibí una llamada del colegio de las niñas. La totalidad de las palabras pronunciadas es un borrón y cuenta, el resultado final es lo único que importa: por esa semana, Elyse puede volver a la escuela. Casi lloro.
Estoy tratando de hablar aquí por mí, pero tal vez a veces tenemos demasiado miedo de darnos cuenta en el grupo de padres con discapacidad que necesitamos apoyo porque tenemos miedo de que nuestros hijos puedan quedar mal de alguna manera. Como, hemos estado predicando todos estos años sobre lo capaces que son y cómo pueden hacer tantas cosas (y pueden), pero hay tantas cosas con las que necesitan apoyo, y Dios mío, padres, no podemos hacerlo solos. Realmente no puedo.
📜 Actividades de logopedia para el síndrome de down
A continuación se detallan las herramientas validadas que se utilizan para apoyar a los niños con síndrome de Down en la alfabetización, la aritmética y la comunicación. Para redirigirse a los sitios web relacionados, haga clic en cualquiera de los logotipos de abajo para obtener más información.
See and Learn permite ayudar a los niños con síndrome de Down en casa, en entornos terapéuticos personales y de grupo y en el aula. See and Learn incluye actividades para facilitar el crecimiento de las habilidades en el lenguaje, la lectura, la voz, la memoria y los números.
Down Syndrome Education International, pionera de renombre mundial en el suministro de información basada en pruebas sobre la educación y el bienestar de los niños y jóvenes con síndrome de Down, desarrolla y publica Ver y Aprender.
Las primeras cuatro medidas de Ver y Entender el Lenguaje y la Lectura están actualmente disponibles en ediciones en inglés en los Estados Unidos y el Reino Unido. Actualmente se están aplicando más medidas en Ver y Aprender Lenguaje y Lectura, en otros servicios y en otras traducciones.
Cada programa incluye una serie de medidas. En cada fase se incluye una serie de actividades organizadas. Para cada operación se ofrecen herramientas, instrucciones paso a paso y hojas de registro. Una guía de cada fase ilustra lo que se entiende sobre el crecimiento de la capacidad específica y, por tanto, por qué se incluye qué actividad y qué obtiene el niño de ella.
