Alteraciones intelectuales

Alteraciones intelectuales

🌺 Discapacidad intelectual dsm-5

La discapacidad intelectual (o DI) es un término que se utiliza cuando una persona, incluyendo sus capacidades de habla, sociales y de autocuidado, tiene algunas deficiencias en su funcionamiento y habilidades cognitivas. Dichas limitaciones pueden hacer que un niño crezca y aprenda de forma más lenta o diferente que un niño con un desarrollo normal. En cualquier momento antes de que un niño cumpla los 18 años, incluso antes de nacer, puede producirse una discapacidad intelectual. El trastorno del desarrollo más común es la discapacidad intelectual. Una persona tiene discapacidad intelectual, según la Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo, si cumple tres criterios El coeficiente intelectual es inferior a 70-75. Hay deficiencias sustanciales en dos o más campos funcionales (habilidades necesarias para vivir, funcionar y jugar en la comunidad, como la comunicación o el autocuidado)
La deficiencia intelectual puede estar causada por un accidente, una enfermedad o un problema en el cerebro, antes conocido como retraso mental. La causa de su discapacidad intelectual no está clara para muchos niños. Algunas causas de la discapacidad intelectual pueden producirse antes del nacimiento, como el síndrome de Down, el síndrome de alcoholismo fetal, el síndrome del cromosoma X frágil, defectos de nacimiento e infecciones. Otras se producen cuando el niño nace o poco después. Cuando el niño es mayor, hay otras causas de discapacidad intelectual que no se dan; entre ellas se encuentran los traumatismos craneoencefálicos importantes, las enfermedades o los accidentes cerebrovasculares. ¿Cuáles son las causas más comunes?

❇ Síntomas de discapacidad intelectual

La inflamación de las articulaciones, el corazón, la piel y el sistema nervioso, que se produce en los niños como complicación de una infección de garganta por estreptococos no tratada, es la fiebre reumática. Aunque la mayoría de las personas con fiebre reumática se recuperan, en un pequeño porcentaje de individuos, ¿qué parte del cuerpo puede quedar dañada de forma permanente?
La deficiencia intelectual (DI) no es una condición médica particular y no es un trastorno de salud mental, como la neumonía o la faringitis estreptocócica. Las personas con DI tienen un funcionamiento intelectual que está sustancialmente por debajo de la media y es lo suficientemente extremo como para limitar su capacidad de enfrentarse a uno o más aspectos de la vida diaria normal (habilidades adaptativas) hasta el punto de necesitar asistencia continua. Las capacidades de adaptación pueden agruparse en muchos sectores, entre ellos
Las personas con discapacidad intelectual, que se clasifica de leve a profunda, presentan diversos grados de deterioro. Si bien la reducción del funcionamiento intelectual (que suele evaluarse mediante pruebas de inteligencia estandarizadas) provoca una discapacidad fundamental, el efecto sobre la vida de la persona depende más de la cantidad de cuidados que necesite. Por ejemplo, una persona que en un test de inteligencia sólo tiene una discapacidad leve puede tener unas habilidades de adaptación tan pobres que necesite una ayuda integral.

🦁 Tipos de discapacidad intelectual pdf

Cuerpo del artículoLa Discapacidad Intelectual (DI) (antes conocida como retraso mental) es la discapacidad del desarrollo más común, con algún tipo de DI en casi 6,5 millones de individuos en los Estados Unidos (más de 545.000 tienen entre 6 y 21 años). ¿Qué es la discapacidad intelectual? ¿Qué es la discapacidad intelectual? Los niños con DI se enfrentan a grandes obstáculos tanto en
Saneamiento). Las DI pueden ser leves o más graves. Los niños con formas más extremas suelen necesitar más ayuda, sobre todo en la escuela. Los niños con DI más leves pueden adquirir algunas habilidades independientes, especialmente en comunidades con una buena enseñanza y apoyo. Para apoyar a estos niños cuando llegan a la edad adulta, hay varios servicios y recursos disponibles. Muchos estados sustituyeron todos los términos de «retraso mental» por «discapacidad intelectual» con la aprobación de la Ley de Rosa en 2010. Lamentablemente, la gente ha tardado en utilizar la nueva expresión. A nivel local, estatal y federal, el público en general, incluidas las familias, y los funcionarios públicos, están tomando conciencia de lo ofensiva que es esta palabra. La Academia Americana de Pediatría (AAP) no fomenta el uso de la palabra «retraso mental» ni la promueve. ¿Cómo puedo saber si mi hijo tiene una discapacidad intelectual? Es realmente importante recibir asesoramiento para ayudar a su hijo a desarrollar todo su potencial.

🤭 Tratamiento de la discapacidad intelectual

Los trastornos del desarrollo son una categoría de problemas en áreas físicas, de aprendizaje, de lenguaje o de comportamiento debidos a una discapacidad. Estas circunstancias comienzan durante la fase de desarrollo, pueden afectar al funcionamiento cotidiano y suelen durar toda la vida del individuo.
Los hitos del desarrollo son habilidades como dar el primer paso, reírse por primera vez o decir «adiós». Los niños alcanzan hitos en su forma de jugar, leer, hablar, actuar y moverse (por ejemplo, gatear y caminar).
Los niños crecen a su propio ritmo, por lo que es difícil predecir con exactitud cuándo va a aprender una habilidad concreta. Sin embargo, los hitos del desarrollo proporcionan una idea general de los ajustes que cabe esperar a medida que el niño crece.
Como madre, eres la que mejor conoce a tu hijo. Habla con el médico de tu hijo y exprésale tu preocupación si tu hijo no alcanza los hitos correspondientes a su edad, o si crees que puede haber algún problema en su forma de jugar, leer, hablar, comportarse y moverse. Y no lo dude. Actuar a tiempo puede suponer una verdadera diferencia.

Acerca del autor

Alberto Castro

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