😃Actividades de motricidad fina para niños con paralisis cerebral
🔦 Actividades de motricidad fina para la parálisis cerebral
La parálisis cerebral no es un trastorno, pero a veces se mete en el mismo saco que las «enfermedades» crónicas. Es una enfermedad que se produce por un daño en las regiones del cerebro responsables del movimiento del niño cuando está en el útero o poco después del nacimiento, en algunos casos. Durante o poco después de la infancia, los médicos suelen diagnosticar la parálisis cerebral, o PC, de forma precoz.
Dado que el tratamiento y la gravedad de la parálisis cerebral pueden ser diferentes para cada persona, una parte vital para ayudarles a manejarla durante la infancia y la edad adulta es desarrollar un plan sobre cómo cuidar a su ser querido con esta condición o cómo ayudar a otros con PC. Por mucho que quieras a los demás, es estresante cuidar de un niño o un adulto con parálisis cerebral. Cada día, te supone una gran presión. Y los entresijos de saber cómo manejar los síntomas de tu ser querido pueden resultar fácilmente desalentadores si no estás atento.
La parálisis cerebral es un trastorno que se produce cuando un bebé en el útero o poco después de nacer experimenta un daño cerebral. Sus efectos son duraderos y se caracterizan por problemas de movimiento, tono muscular y postura.
🐼 Intervenciones de terapia ocupacional para la parálisis cerebral pdf
Reconozcámoslo, a la mayoría de los niños les encantan las aplicaciones y descubren rápidamente cómo utilizarlas. Muchos niños con parálisis cerebral que no son capaces de participar en otros movimientos de motricidad fina utilizarán nuestras tabletas o teléfonos alegremente.
Merece la pena apretar y frotar primero las manos y las yemas de los dedos de nuestro bebé para sacar el máximo partido a estas aplicaciones. Antes de jugar, esto despertará sus músculos y hará que sean más conscientes de sus dedos.
(2,99 € cada uno) Caja de luz sensorial o caja de sonido sensorial. Con sólo un clic en la pantalla se crea una gran variedad de sonidos y ruidos. Los ruidos cambian a medida que se mueven los dedos o la mano. Dependiendo del entorno y de la maravillosa retroalimentación de causa y efecto, Vey calma o estimula. Para los que tienen una motricidad fina limitada o nula, disponible.
5. Colección de rimas infantiles Duck Duck Moose. (gratis en apple y android) Son una serie de juegos que mantendrán a tu hijo pequeño (y a ti) entretenido durante horas con divertidas y a veces sorprendentes elecciones de causa y efecto. Nos gustan especialmente Itzy Bitsy HD, Old Mac HD y Trucks HD. Un poco de control de la motricidad fina ayuda, pero con poco control de la motricidad fina también se puede jugar.
🌙 Actividades artísticas para la parálisis cerebral
Criterios de exclusión: La TST se introdujo en un enfoque de intervención mixta y no fue posible aislar el efecto de la TST (p. ej., toxina botulínica-A, realidad virtual, entrenamiento en cinta rodante, ortesis o robótica), >10% de la intervención fue pasiva o el artículo no estaba en inglés. Estrategia de búsqueda Se encontraron artículos relacionados de Medline, EMBASE, CINAHL, PsycINFO, SPORTDiscus y PubMed wii. En junio de 2016 se realizó una búsqueda y se personalizaron las palabras de búsqueda de cada base de datos. También se buscaron las listas de referencias de los estudios incluidos y las revisiones asociadas. Para la estrategia de búsqueda completa de las bases de datos Ovid (Medline, EMBASE y PubMed), véase el apéndice suplementario 1 en línea. Archivo suplementario 1
Figura 1 Diagrama de flujo de los estudios incluidos y eliminados de los Elementos de Información Preferidos para Evaluaciones Sistemáticas y Meta-Análisis (PRISMA). Los 13 estudios incluyeron 12 diseños comunitarios y un diseño de sujeto único (nivel I). En los diseños grupales participaron ocho ensayos controlados aleatorios (ECA) (nivel II), tres estudios comparativos de controles paralelos (nivel III) y un análisis de medidas repetidas (nivel IV). Once investigaciones no mencionaron efectos adversos como resultado, y no se identificaron eventos adversos en dos estudios.
🌝 Ejercicios para manos con parálisis cerebral
Diseño múltiple de un solo sujeto (ABA) durante un período de 18 semanas que consiste en A1: 6 semanas de evaluación y establecimiento de objetivos; B: 6 semanas de entrenamiento funcional intenso dirigido a objetivos que incorpora sesiones grupales e individuales; y A2: 6 semanas de seguimiento. Este estudio incluyó a seis niñas, de entre 3 y 11 años, con niveles I, II y IV del Sistema de Clasificación de la Función Motora Gruesa. Los indicadores de resultados fueron la Medida de la Función Motora Gruesa-66, los agarres funcionales de la mano, el inventario pediátrico de evaluación de deficiencias, la velocidad motora fina, la Evaluación de la Mano Asistente y la Escala de Consecución de Objetivos.
29 de los 35 objetivos individuales se alcanzaron al finalizar el programa mencionado. La Medida de la Función Motora Gruesa-66, los agarres funcionales de la mano y las puntuaciones de autocuidado y movilidad del Inventario de Evaluación de la Discapacidad Pediátrica mostraron mejoras sustanciales.
Un plan de estudios integral que incorpora sesiones grupales e individuales dio como resultado un alto índice de consecución de objetivos y cambios positivos en las medidas de resultado aceptables, a pesar de que los niños tenían edades, áreas de interés y niveles funcionales diferentes.
